9月25日，本学期第一场(总第98场)教学点评交流活动在榆中校区秦岭堂B505进行。点评课程为“油气地质学”，由地质科学与矿产资源学院的吴浩副教授讲授。本次活动邀请了高等教育研究院崔向平教授、生命科学学院张文雅副教授担任点评嘉宾，教师教学发展中心主任程修文教授主持。来自各个学院的15名青年教师参加了本场教学点评交流。

本次课程的教学内容围绕“储集层的孔隙性和渗透性”“储集层孔隙度和渗透率的关系”两个方面展开。

崔向平用“自信、自然、热爱”三个词语对本节课程进行了总结。她认为，授课教师体态自然大方，语言清晰流畅；其教学目标明确、教学环节清晰，有导入、有引导、有互动、有提问、有总结，从老师的讲授中能够感觉到其对知识的热爱和对学生的热情。同时，教师在授课过程中根据课程内容运用讲授法、情景教学法等多种方法。建议教师尝试智慧教学工具的使用，运用“人工智能＋”的教学模式，促进学生的深入学习。

张文雅认为，授课教师声音洪亮，逻辑清楚，教学基本功扎实，能够根据学情和教学反馈灵活调整课程体系和进度。授课过程中，注重从实习、科研等工作中列举现象引导学生探寻机制，将学-教-研有机融入，体现学习的应用价值。建议教师在课堂上更加注重与学生的有效互动、调动学生在课堂中的积极性和参与性，提高学习获得感。

程修文认为，授课教师能够根据不同的教学内容，选择恰当的多种媒体教具并合理运用，同时自然地将思政内容融入课堂，落实了“思政育人”的教学要求。建议教师注重提升“两性一度”，在课程多方面体现出高阶性、创新性和挑战度；在课程设计时合理分配内容的难易程度，深化部分讲解内容；增加课堂提问、小组讨论等环节，让学生学会主动学习、深入学习与探究。

最后，点评专家与授课教师、在场青年教师就课件设计、师生互动、教具使用等方面展开了交流与讨论。

教研领航促成长 凝心聚力拓新程——教师教学发展中心举办第98场教学点评交流活动

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