5月20日，本学期第五场（总第97场）教学点评交流活动在榆中校区天山堂B106进行。点评课程为“工程测量”，由土木工程与力学学院的原鹏博老师讲授。本次活动邀请了化学化工学院何疆副教授、管理学院王怀诗副教授、高等教育研究院崔向平教授以及土木工程与力学学院党委书记韩伟担任点评嘉宾。来自各个学院近20名青年教师自主报名并积极参加了本场教学点评交流。

本次课程的授课主题是“距离测量与全站仪”，教学内容围绕“距离测量概述”“卷尺量距”“视距测量”“光电测距”四个部分展开。

何疆认为，该授课教师本场授课准备充分、课堂掌控能力强、讲课节奏感好。教师能够关注学生反馈、与学生互动，通过授课过程中的提问与知识点解答环节调动课堂气氛。课件制作精良，图文并茂，且辅以适当的板书便于学生理解。同时建议授课内容中应穿插学生实习的相关内容，便于学生进行复习及加深记忆。

王怀诗认为，该授课教师在课堂上将知识点自然引入，且做到重点、难点突出，收放自如。授课时形体语言丰富，声音洪亮。运用启发式教学，将理论与实践结合进行讲授。

崔向平认为，该授课教师仪表得体、精神饱满、逻辑性强，能够抓住学生的注意力。教学环节设置清晰，课件与教师的讲授相互映射、相得益彰。教师以讲授法为主，辅以练习法，能够将抽象的内容形象化，易于学生理解。同时，建议授课教师在PPT中呈现目录页，便于学生明确教学目标。

韩伟强调了教师一定要与时俱进地将新的技术、政策展示给学生，并诠释了授课教师在教学资源的补充、教学数字化的引入、教学评价的多元化、教学互动的掌握以及教学技巧的灵活性这五个方面的优点。同时，建议授课教师能向学生输出更多的案例，并加入一些课堂技巧。

四位专家点评结束后，在场的青年教师就上课的站位、课堂引入时长安排等问题进行了热烈的交流，并积极向授课教师请教授课的方式方法，比如“如何把握课堂节奏”“如何准确地记住学生的姓名”“如何寻找贴近生活并与课程内容匹配的案例”等。

最后，本次教学点评交流活动顺利结束。

砥砺深耕行致远 笃行不怠领芳华——教师教学发展中心举办第97场教学点评交流活动

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